Vaiteka, Sandra; Fernandez, Carmen 
Source: Contemporary Science Education Research. Unidade: IQ
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, QUÍMICA (ENSINO)
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ABNT
VAITEKA, Sandra e FERNANDEZ, Carmen. Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in Brazil. Contemporary Science Education Research. Tradução . Ankara: Instituto de Química, Universidade de São Paulo, 2010. . . Acesso em: 30 abr. 2024.APA
Vaiteka, S., & Fernandez, C. (2010). Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in Brazil. In Contemporary Science Education Research. Ankara: Instituto de Química, Universidade de São Paulo.NLM
Vaiteka S, Fernandez C. Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in Brazil. In: Contemporary Science Education Research. Ankara: Instituto de Química, Universidade de São Paulo; 2010. [citado 2024 abr. 30 ]Vancouver
Vaiteka S, Fernandez C. Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in Brazil. In: Contemporary Science Education Research. Ankara: Instituto de Química, Universidade de São Paulo; 2010. [citado 2024 abr. 30 ]
